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儿童言语康复训练都包括什么呢?

儿童言语康复训练都包括什么呢?

来源:易声听力    作者:小易    发布时间:2021-03-18 16:00:23     浏览量:

对于正常的小朋友,言语能力在出生后一段时间就会自然习得,而且语言表达能力在我们的日常生活中也是非常重要的,无论是生活、学习或者是工作,可以说处处都离不开我们的语言沟通。对于有言语障碍的儿童,是可以后天做一些康复训练的。

那么,儿童语言康复训练都包括什么呢?

儿童语言康复训练有什么

1、唇部练习: 噘嘴唇嘬出声音由慢至快,平唇嘬出声音,用嘴唇发“嘟嘟~”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习,每次十分钟。

2、鼻音练习: 闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重,每次三分钟。

3、发音练习:大声张大口发a——、u——长音,游戏:孩子和家长同时伸出大拇指,边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上,用力对碰的时候加重发音,可以练习用腹部用力发音。

儿童语言康复训练成效如何

这个要看宝宝的听力损失的情况而有所不同,听力损失≤65分贝的儿童,佩戴助听器后,经过良好的学习,可以接近正常人的听说技巧。听力损失在65-100分贝的儿童,经过学习后虽然听说技能仍会出现错误,有某些腔调的不正常,但是仍然可以达到听辨发音,了解语言的能力。

要是缺乏良好的训练,这些儿童的表现就会类似极重度的听力损失的儿童。听力损失在100-120分贝的极重度儿童,若没有使用超大功率的助听器,其学习后的变化较多,比较难预估。

其实对于儿童语言康复训练的话,具体的方法以及治疗时间是要根据具体情况来确定的,因为不同的语言障碍个体的能力是不尽相同的。另外,每个人对于新知识或者是新技能的接受能力也是有所不同的,需要具体情况具体分析。

语悦言语康复中心是集听力干预、听觉和言语康复为一体的康复教育机构,为佩戴助听器和人工耳蜗的听障儿童提供术前、术后的听力言语康复训练、康复评估与教学。

机构坚持全面康复理念,以特殊需要儿童学前教育为基础,整合听力干预、听觉言语康复和言语矫治专业服务,强调听能管理和家长深度参与,使听障儿童接受全面的、有针对性的教育。机构拥有专业理论知识扎实和丰富教学经验的教师队伍,所有教师均为特殊教育、学前教育、汉语言文学等专业毕业,还配有专业的听力师,中心配有纯音测听室、助听效果评估室、个训课教室、集体课教室、家长咨询接待室等。

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